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推動全國校園「生生用平板」，教育部今天(20日)表示，中央投入新台幣200億元預算，展開4年期的「中小學數位學習精進方案」，當中，教育部投入9億元補助縣市與學校採購數位內容和教學軟體，並全額補助全國中小學購買61萬台學習載具及載具充電車。
教育部強調，目前已完成雲林縣、嘉義市的學習載具配送，其他縣市也將在這個月陸續配達，後續將進行載具管理系統安裝與相關軟體派送，致力在9月開學前，讓全國中小學1至12年級「班班有網路 生生用平板」。
教育部說明，透過中央統一招標複數決標方式，由各縣市政府及高中職學校透過公開會議決定所需作業系統與載具，此外，為支援所補助學習載具課堂使用，教育部同時也投入7.1億元，補助校園無線網路硬體設備建置與提升，加速優化校園網路。
另外，為充實校園數位內容和教學軟體使用，教育部補助縣市與學校採購數位內容和教學軟體經費達9億元，透過審查機制通過納入「校園數位內容和教學軟體選購名單」，包含數位內容、教學軟體等有超過700項軟體，提供各縣市及學校依需求採購所需產品。
教育部指出，為落實學習載具購置與管理，教育部補助22縣市成立「數位學習推動辦公室」，投入推動基層數位學習行列，教育部也已規劃初階及進階教師數位教學增能培訓機制，並補助中小學學校教師增能研習費及代理代課費，鼓勵教師持續提升實施數位教學能力，深化運用數位科技對跨域及素養課程設計與實施。
教育部提到，這項方案也呼應國際數位學習趨勢，以偏鄉學校數位優先的原則，於疫情期間可支援經濟弱勢及多子家庭缺乏載具時使用，以縮減城鄉教育落差，達公平教育的目標。
