習近平思想入初中小教材嚴防未來年輕世代造反 - 新聞

中共將「習近平思想」全面融入中國的初中小學及香港初中的教材，中國學者分析，這代表中國國家主席習近平已徹底清洗政敵，準備好延續政權，另一方面，也在防範將來年輕世代造反，避免出現類似白紙運動的社會抗爭。

中國初中小教材灌輸「習近平思想」

9月新學期開學，中國的初中和小學開始逐年啟用新修訂的道德與法治、語文、歷史等3科的統編教材，當中最大的變化，就是系統性推進「習近平思想」，並將國家安全教育、法治教育、鑄牢中華民族共同體意識教育等，融入教材。

一位在中國北京的大學任教、不便具名的教授指出，「習近平思想」是習近平執政12年來所形成的一套威權主義思想，有很強的文化民族主義成分，與19世紀「普魯士」統一德國後，所灌輸的文化民族主義，有很多相通的地方。教授：『(原音)更多強調是中國五千年文明的特殊性，一種文化特殊性或者是文明特殊性，是「習近平思想」的核心，可以跟納粹的種族優越論相提並論。』

他談到，中國在80年代的學校教材，因應改革開放，而且想和世界接軌，所以當時強調「胸懷祖國、放眼世界」，既蘊含民族主義，也具備一種全球化眼光的教育模式，如今背道而馳，中小學教材充滿高強度的愛國主義，並將「兩個確立」、「兩個維護」的觀念放入新的教材。

防下一代青年也反抗從教育著手政治維穩任務

他分析，從教材的轉變，可以看出習近平正為自身鞏固長遠的權力，並想防止白紙運動再度出現，因為當年參與白紙運動的人多為青年，這幾年又有很多年輕人失業，對於社會前景感到悲觀，有人採取「躺平」的軟性抵抗，也有人積極活躍的反抗，外界普遍認為習近平在白紙運動後，已經失去青年一代，所以習近平想藉由修訂學校教材進行挽救，這牽涉到政治安全的維穩任務，一旦學生在初中小階段就覺醒，到了高中可能參與政治抗爭，上大學後將更為積極行動。

他說，將「習近平思想」放入學校教材，對中國社會影響非常大。教授：『(原音)我們相信影響的不僅是一代中小學生、兩代中小學生，影響了整個教育體制，影響的是從中小學到大學，到中國整個民族的精神領域。』

習近平無政敵大步邁向毛澤東時代

旅美中國時事評論人蔡慎坤則指出，習近平敢將「思想」放進初中小學教材，意味著他已徹底清洗政敵。蔡慎坤：『(原音)如果是過去的政敵不清洗完，他這個習近平的思想是不可能進入到中小學的教材裡面，這也意味著，習近平的思想一旦進入到全國的中小學之後，全國範圍內，今後會對習近平的個人崇拜就會提升到一個可以說是登峰造極的地步，就像文革時期，也就像毛澤東時代一樣，把毛澤東的地位可以說豎得無限高，抬舉得非常之高這樣一個地步。』

他表示，既然習近平想將自己的思想延續下去，就代表想要繼續擁有權力，將來也會從家人或親信中，選擇接班人，以持續弘揚「習近平的思想」。

蔡慎坤：『(原音)這也意味著習近平不會輕易的放棄權力，也意味著中國的社會還會繼續的朝毛澤東的時代大踏步的邁進，儘管我們現在看到整個國際的局勢對習近平的思想實際上貫徹下去並不是很有利，但是他現在這種強制性的推廣方式，實際上是告訴人們，也告訴了國際社會、告訴在中國的每一個人，「習近平的思想」是未來中國的一個主體思想。』

蔡慎坤說，中國大學的教材，之前已放進「習近平思想」，現在加入中小學，課程比重還非常大，所以，現在習近平在中國想幹什麼事都可以，在政治上已沒有任何對手；只是，通過教材，從小給中國的孩子種下「仇恨的種子」，將是非常可怕的。