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親師生代表齊呼籲:因應少子女化 順勢推動教育精緻化

  • 時間:2024-09-25 17:48
  • 新聞引據:採訪
  • 撰稿編輯:陳念宜
親師生代表齊呼籲:因應少子女化 順勢推動教育精緻化
教師節將至,410教改屆滿30週年,學生團體「EdYouth台灣一滴優教育協會」25日在立法院舉辦記者會,並邀請到全教總、國教盟等團體共同為教師發聲。(陳念宜 攝)

教師節將至,410教改屆滿30週年,學生團體「EdYouth台灣一滴優教育協會」今天(25日)在立法院舉辦記者會,並邀請到全教總、國教盟等團體共同為教師發聲,呼籲政府提升教師薪資福利、改善教師勞動環境,因為老師好,學生才會好。

根據教育部統計國民中小學概況,112學年度,全台有34所國中、66所國小每班平均學生人數超過29人,粗估超過10萬名學生處在師生比高於1:29的教育環境。

EdYouth台灣一滴優教育協會理事長李瑞霖指出,30年前,410教改聯盟曾提出「小班小校」的訴求,但是,直到現在仍然沒有落實,他認為,少子女化的趨勢下,與其減班、併校,不如順勢降低每班學生人數,一方面減輕教師的負擔,另一方面也能提升教學品質。

EdYouth台灣一滴優教育協會常務理事、台師大心輔系大二學生黃莨騰也指出,現況是有意願當老師的人越來越少了,他發現,他的同班同學當中,申請師培資格的人佔全班人數不到4成,如果政府不趕快增加當老師的誘因,第一線教師不夠,將難以支持學生的學習需求。

全國教師工會總聯合會文宣部主任羅德水指出,現在正是推動教學精緻化的好時機,他也希望教育政策能與時俱進,才能吸引更多人才投入教育事業長期服務。他說:『(原音)中小學導師費12年沒有調整,特教加給超過30年沒有調整,我們的特教生是不斷地增加。各位知道嗎?我們現在少子女化那麼嚴重,但是,我們的高中職...目前為止,公立高中每班的人數還高達35人,私校甚至有的到45人,其實,這個真的可以趁著少子女化逐年來降低。再來,就是學校裡面現在很多大家詬病的地方,就是行政減量沒有落實。』

羅德水指出,今天這場記者會由學生團體發起,並集結親師生代表,實在別具意義,他相信,親師生之間並非零和的關係,改善老師的勞動條件、強化親師溝通,最終有利於提升孩子們的受教品質,他也指出,現在很多校園裡的親師關係緊張、互不信任,他呼籲教育部以及立法院應該重視、舉辦公聽會,並從制度上加以解決。

教育部回應表示,自2011年起,國中、國小導師職務加給月支數額由新台幣2千元調整為3千元;高中導師職務加給自2017年起也從2千元調整為3千元;教育部將考量各類教師待遇的衡平性,視教學現場實際狀況,適時檢討評估調整導師職務加給的可能性。

此外,教育部表示,為因應少子女化的趨勢以及引導學校精緻辦學,2024年8月1日核定於114學年度國立、私立高中(除竹苗區因新興人口成長,班級人數維持不變外)每班班級人數調降1人;各校也可以在做好校內外溝通後,函報教育部申請彈性調降班級人數;教育部也建請各縣市政府可同步配合調整管轄範圍之學校班級人數。

教育部表示,後續將持續蒐集各方意見,視人口趨勢、各校實際招生情形以及各就學區就學機會率,適時規劃及調整班級人數政策。

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