文化部28日在台南新營文化中心舉辦「劇育新芽」劇場體驗活動，共有新營國小60多位小學生參與認識劇場、學戲劇。文化部長鄭麗君表示，文化部與教育部合作推動「文化體驗教育計畫」，就是希望透過專業藝術團隊帶領，讓學生能夠走出教室外，學習體驗或欣賞文化藝術，讓藝術真正向下扎根。

文化部與教育部去年開始合作試辦「文化體驗教育計畫」，透過文化部補助地方場館以及教育部媒合學校，希望有系統導入藝文工作者開發可能的文化體驗內容，帶領學生在教室外體驗學習文化藝術，同時有系統讓文化體驗課也能夠融入學生課堂中。
今年六月開始，「文化體驗教育計畫」正式上路，文化部長鄭麗君28日特別前往由文化部與台南市文化局、台南新營文化中心共同舉辦的「劇育新芽」劇場體驗活動，看台南大學戲劇創作與應用學系學生，如何帶領新營國小朋友，透過簡單的戲劇活動，了解劇場是什麼、劇場禮儀，以及劇場幕前、幕後實際操作過程，甚至還讓小朋友有機會上台演出，過程活潑有趣。
鄭麗君指出，「文化體驗教育計畫」最重要就是打破文化部與教育部的隔閡，搭配文化部在台灣4個區域資源中心，建立藝術平台，協助讓藝術體驗成為孩子們正規課堂中的一部分，讓藝術能真正向下扎根。鄭麗君：『(原音)我們希望說在設計一個專為孩子設計的計畫裡面，能夠讓他自然而然融入藝術創作跟欣賞的情境，在這個體驗過程，其實是他透過多元藝術的形式認識世界，其實也自我探索、自我認識的一個過程，在這個過程也跟同學可以互動討論、團隊合作，在藝術體驗過程當中，培養藝文欣賞、鑑賞的生活方式，我們覺得這是藝術政策裡面最重要的一個藝術扎根的政策。』
鄭麗君強調，「文化體驗教育計畫」除了有美術館、博物館、文化中心、劇場等不同場館體驗活動，九月新學期開學後，也會有包含舞蹈、音樂、表演、文學、文資、書法等藝文專業團隊進入學校，以沈浸式環境的體驗方式，引導孩子們學習透過美學眼光，認識文化藝術本身，並進一步重新認識世界。