從高中音樂課事件談師生關係

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來賓:莊凱傑
台中一中爆發學生和音樂老師的嚴重衝突，有學生將老師情緒失控影片放上網後，引發輿論討論，但也有正反兩極意見。有人認為學生此舉，形同讓網路公審女老師，一樣是「霸凌」行為。您怎麼看待此事件?今天節目邀請E世代活動主持人莊凱傑，分享他的觀點。

有教師認為，師生關係與過去已有所不同，每個人都主張自己的權益，人權和自主意識提高的情況下，學生和老師要了解自己的權益，教育主管機關需適時調整教師手冊，明定師生的權利與義務，面對師生衝突才能細膩處理。回到教育核心，我們應認真看待，什麼樣的互動才達到雙贏?檢討社會長期歧視女性外，並訴諸言語或網路霸凌對社會風氣所造成的負面影響，以及學生在安全不受信任，接收老師負面情緒化的環境下學習的恐懼，若能互相理解與尊重，學校才能讓師生關係導向良善的循環發展。