Rti 中央廣播電臺 
Rti 中央廣播電臺 
受訪者：呂理翔／國立臺北教育大學文教法律研究所教授
本集專訪國立臺北教育大學文教法律研究所教授呂理翔，呂理翔老師為中壢客家人，家裡能聽到的腔調，除了大家較熟知的四縣腔、海陸腔，還包含「豐順」腔。身為家中第一個讀法律的孩子，老師介紹了自己從進入法律系的起心動念、研究所選擇公法組的原因，到進入實務界工作、遠赴德國攻讀博士、再到回臺成為一名公法研究者的心路歷程。
本集主題為「何謂公法——公法研究者之心路歷程分享」，老師介紹何謂「公法」、「公法」與人民的距離，及自身走入公法領域、成為學者的過程，從中剖析台灣在公法議題上面對的變化、發展與挑戰，更從老師的成長過程與研究志趣中，了解老師從威權統治時期到民主社會的觀察。
➢ 什麼是「豐順腔」？歡迎點入音檔聆聽「當靚（jiangˊ）个豐順客家話」！
➢ 何謂「公法」，公法要處理的問題是什麼？台灣有哪些公法議題、而被稱為公法學寶庫？
➢ 研究公法的人，從自身成長過程與研究志趣中，如何看待台灣從威權統治時期到現今民主社會的轉變、新興的挑戰？
「想愛做一个學者，需要哪兜能力，又會堵著麼个困難、成本同挑戰？」
「法律牽涉著人民摎人民、政府摎人民、政府摎政府之間个關係，應該愛仰般培養思考个能力？」
