●從「學而優則仕」進而執教鞭。東吳大學中國文學系兼任講師王浩曾是媒體人,之後轉戰政壇,繼而服務公部門,期間至北大攻讀博士學位。9月28日是教師節,而在兩岸學術文教交流日益頻繁的今天,且聽他暢談兩岸院校互聘短期客座、訪問學者及臺灣教師前往大陸任教的看法。比較兩岸學術研究、求學環境和讀書風氣有何差別?更以個人經驗分享現代教師如何在跨領域有稱職的多元表現?
●從「學而優則仕」進而執教鞭。東吳大學中國文學系兼任講師王浩曾是媒體人,之後轉戰政壇,繼而服務公部門,期間至北大攻讀博士學位。9月28日是教師節,而在兩岸學術文教交流日益頻繁的今天,且聽他暢談兩岸院校互聘短期客座、訪問學者及臺灣教師前往大陸任教的看法。比較兩岸學術研究、求學環境和讀書風氣有何差別?更以個人經驗分享現代教師如何在跨領域有稱職的多元表現?