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為了讓設計和美感走入教科書，針對108學年(2019年)新課綱教科書，教育部放寬字體和版面規格等限制，同時規劃今年暑假開辦工作坊，培育教科書編寫和設計人才。
為提升教科書的品質，教育部去年底成立國民小學及國民中學教科圖書品質推動會，歷經3次委員會議，昨天決議通過「國民小學及國民中學教科圖書編寫與設計人才培育實施計畫」，由教育部國民及學前教育署邀請推動會委員進行細部規劃，希望今年暑假就能推出第一波課程。
教育部國民及學前教育署組長武曉霞今天(10日)表示，教科書是教師教學時重要的參考依據，但要有優秀人才長期投入，才能提升教科書品質，十二年國教新課綱將於108學年度上路，呼應新課綱教學需要和產學需要，除了現有教科書編輯，也希望現職教師、師資培育生或設計人才能參與。
根據教科圖書編寫與設計人才培育實施計畫規劃，初期將以工作坊或學分班型式開課，課程將兼具教育基礎知能及編寫與設計的實務，預計今年暑假開辦第一波工作坊。
教育部政務次長范巽綠表示，除了教科書編排陸續開放規格開數及字體字型等鬆綁措施，更希望透過教科圖書編寫與設計人才培育實施計畫引進專業，培育更多具備設計與美感教育的教科書編採人才，讓未來的教科書不再只有知識傳遞功能，能兼具激發兒童美感教育與創意啟迪等多重效益。
