教部與華盛頓大學續簽台灣研究講座　增學位課程 - 新聞

教育部今年8月與美國華盛頓大學續簽台灣研究講座3年計畫，規劃將原有課程擴大為研究生學位課程並提供獎學金，以公眾教育方式開設線上平台演講。

教育部今天(20日)表示，為深化國際學術影響力，於2017年與美國華盛頓大學合作第一期3年台灣研究講座計畫，希望將華盛頓大學打造為美國西北部的台灣研究重鎮，雙方除了出資聘任台灣研究課程教師開課，還集結國內外台灣研究領域學者交流、推動以台灣為主題的公眾學習，並與華盛頓大學出版社共同出版「台灣與世界」系列學術專著。

為擴大並深化合作關係，教育部指出，在第一期台灣研究計畫既有成果基礎下，今年8月再次以電子簽約方式簽署合作備忘錄，預計自2020年至2023年共同合作推動第二期3年計畫。

第二期將擴大原有課程成為研究生學位課程並提供獎學金，同時鼓勵學校各系所研發開設與台灣有關課程，持續出版「台灣與世界」系列學術專著，邀請台灣學者擔任系列演講及短期授課、辦理學術研討會，並以公眾教育方式開設各線上平台演講，增加台灣研究創新及成長動能。

華盛頓大學台灣研究計畫主持人東亞研究中心主任威廉‧拉夫利(William Lavely)認為，台灣在國際社會的角色不容忽略，期望這項合作計畫能長期並永續經營，藉此啟發國際社會對台灣有興趣的青年學子，培育台灣研究的國際學術人才，建立台灣研究國際學術領域地位。