越南的大學生失業率近兩年高達10%以上，越南當局正尋求改善之道。教育部次長林騰蛟日前到越南胡志明市參加台越產學合作座談會，並在會中進行專題演講，分享台灣的產學合作推動方式，結果不僅報名人數超過上限，更吸引越南官員特地搭機前來聆聽，還有偏鄉的大學校長坐了5、6個小時的車前來參加。
教育部國教署今年暑假再度舉辦新住民高職生越南職場體驗活動，由教育部次長林騰蛟帶領新二代學子到當地進行職場見習，活動期間，林騰蛟在胡志明市進行一場專題演講，向越南的學校教育人員介紹台灣產學合作的模式與政策。
林騰蛟表示，當天他分享了台灣從1968年以來，推動建教合作及產學合作的經驗，並提到政府在這過程中，必須扮演非常關鍵的角色。林騰蛟：『(原音)產學合作要成功，政府必須從4個方面來做努力，第一個的部分，就是政府必須要有清楚的、明確的政策；第二個，必須來訂定嚴謹的法規，作為執行的依據；同時，政府也必須扮演學校跟產業界之間媒合的平台跟角色；第四個，也必須在執行面的部分來落實、監督、執行等等，才能確保學校跟產業之間的建教合作，共同培育人才。』
林騰蛟指出，越南大學生的失業率近兩年都在10%以上，越南當局目前正檢討大學生偏重理論學習、欠缺實務操作的問題，因此，這場演講吸引許多學校師長前來聆聽，主辦單位原本安排的場地設有90個座位，但報名人數高達140人，所以還臨時更換演講場地。當天，越南河內官員更專程搭飛機，南下胡志明市前來參加，薄遼省、同塔省的大專校院校長們，則花了5、6個小時搭車到會場。
在座談會結束後，許多師長仍向林騰蛟請益相關問題，或要求合照，氣氛熱絡，越南多家平面媒體也以全版或半版的方式，報導台灣的產學合作經驗。