用Podcast訂閱本節目 
Rti 中央廣播電臺 
2021年第17屆世界青少年發明展日前改採線上方式舉行，台灣代表團表現優異，共拿下19金、15銀、20銅，及2項國家特別獎，教育部今天(10日)在台灣師範大學舉辦金牌獎頒獎典禮，表揚19個中小學師生團隊。
由世界青少年發明展國際秘書處主辦的第17屆IEYI世界青少年發明展(International Exhibition for Young Inventors)，參賽對象為6到19歲的學生，本屆我國共遴選出61組隊伍，原本要在幾個月前飛往俄羅斯參賽，後來受疫情影響改為線上世界賽，台灣學子與來自9個國家的159件作品一較高下，最終拿到19面金牌，金牌團隊10日接受教育部次長蔡清華表揚。
由花蓮縣東華附小3名學生發明的「遲到救星－自動開燈鬧鐘」，能夠透過相關設定，在鬧鐘響起時，除了放出音樂，還可以讓整個房間的燈全部亮起。學生陳巧禕說，她們經過自我實測後，現在都很早就起床了。
陳巧禕：『(原音)因為我們身邊的人，還有我們自己，大家都有遲到的經驗，為了防止遲到，所以我們就做了一個可以防止遲到的自動開燈鬧鐘，然後我們的原理就是在黑暗的環境下，褪黑激素它的濃度會增加，促使我們會更想睡覺，因此我們就結合燈光還有鬧鐘，就是在鬧鐘響起時，燈也會跟著亮起，然後較亮的光線可以抑制褪黑激素的分泌，所以我們就做出了這個鬧鐘。』
宜蘭縣國華國中三年級學生江翊楷、簡楷真、楊雅盈(由左至右)共同研發「AI學習輔助系統」。(陳國維 攝)
另外，由宜蘭縣國華國中3名學生共同研發的「AI學習輔助系統」，具備5項偵測功能，可讓學生在書桌前讀書時，得以保持最佳狀態，包括偵測到打瞌睡時，系統會發出聲響，也可透過LINE傳送訊息或擷取即時影像給家長；此外，讀書時習慣頭歪一邊、太低垂、駝背或看書距離太近，系統也會告知，並計算讀書時間，以免用眼過度，還可以測得光線明暗，保護視力。
蔡清華在致詞時，細數各金牌作品的特色，但對於這項「AI學習輔助系統」能將孩子打瞌睡的影像傳給家長，笑說「實在太殘忍」，學生簡楷真進一步解釋。簡楷真：『(原音)我們的初衷並不是為了讓家長可以監控，我們之所以後來加了可以通知家長的這個部分，是因為如果是小小孩的話，家長沒有辦法時時刻刻在旁邊看，那家長就會需要知道他現在的狀況；但是如果是我們自己的話，我們自己用這個，就是自己提醒自己，是自我監督，並不是為了讓家長來控制我們。』
台中市清水國中學生林風希則研究出「磁浮防震屋」，這是他第一次嘗試發明設計，就拿到國際賽金牌獎。林風希說，「磁浮防震屋」利用地震時P波傳輸速度較快的特性，提醒防震設備馬上通過電流，啟動房屋底部的電磁鐵，運用磁性相斥的原理，讓房屋可瞬間往上提升，當地震主波S波抵達時，房屋即使會搖也不會倒。
台中市清水國中學生林風希(左)將發明理念結合繪畫專長，畫出「磁浮防震屋」設計圖。(陳國維 攝)
