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法新社報導，活動人士指控中國企圖「抹去」西藏的文化和宗教身份，呼籲聯合國23日審查北京的人權紀錄時，聚焦在中國對這個地區的「文化種族滅絕」。
聯合國專家和活動人士估計，有超過100萬名3歲到18歲的藏族孩童和他們的家人分離，被安置在一個寄宿學校的網絡中。
「西藏行動中心」(Tibet Action Institute)主任拉珍哲彤(Lhadon Tethong)說，這代表了近80％的西藏學齡孩童。
北京當局辯稱，這項寄宿學校制度是對文化權利的尊重，堅稱在偏遠、高海拔和人口稀少的地區特別需要，因為這些地區的孩童往往需要長途跋涉才能上學。
但一群獨立的聯合國專家去年警告，這項制度「似乎是一項強制性的大規模計畫，打算將藏人同化為佔多數的漢人文化，違反了國際人權標準」。
拉珍哲彤說，孩童在這些學校面臨了「非常強烈的灌輸」，他們離開學校後經常幾乎無法使用藏語溝通，而且批評藏族傳統。
她表示，這是一個文化滅絕的案例，一個顯而易見的案例。
在聯合國23日對中國人權紀錄進行審查前，拉珍哲彤和其他的西藏權利倡議人士，22日參與了一場聯合國在日內瓦舉行的活動。
北京將在23日接受一項所謂的普遍定期審查(Universal Periodic Review，UPR)。這是聯合國所有的193個成員國，每4到5年必須接受的審查，以評估其人權紀錄。
對公民自由的打壓、香港嚴苛的國家安全法、以及在新疆的鎮壓，預料將是被提出的關切事項之一。
這些西藏倡議人士22日呼籲各國，不要忘記西藏的情勢，他們指控北京加劇在當地的打壓、並試圖抹去西藏的文化與宗教身份。
西藏精神領袖達賴喇嘛(Dalai Lama)的代表赤烈曲吉(Thinlay Chukki)在22日的會議中說，「我們看到了中國人權不斷惡化，特別是在西藏」。
許多流亡藏人指控中國執政的共產黨，鎮壓並侵蝕他們的文化。
拉珍哲彤表示，這個寄宿學校網絡就是抹去西藏文化的主要工具。這套制度類似於加拿大和美國的殖民地寄宿學校。
儘管加拿大和美國的學校從19世紀末開始，就旨在迫使原住民孩童同化「白人和基督教」文化，但拉珍哲彤說，在中國「我們談論的是政治灌輸」。
她表示，這不只是剝奪這些孩童的傳統身份、語言、文化與宗教，而是真正試圖在他們身上刻印下這種以共產黨為基礎的超民族主義中國身份。
拉珍哲彤指出，重要的是要讓人們關注到正在發生的事，她呼籲各國在對中國的普遍定期審查期間提出這個問題。「這是向中國政府發出警告的機會…這套制度已經是眾所周知了，而且這是錯誤的」。
她表示，各國政府必須「呼籲中國政府停止這項非常明顯的同化活動...透過學校系統消除藏族孩童的身份和文化」。
