行政院會今天(11日)通過「性別教育平等法」部分條文修正草案，為給予校園性侵害、性騷擾或性霸凌加害人改正機會，情節輕微者轉學、升學或到其他學校服務，原校認為有必要再通報下一學校即可，不再強制通報。
修法重點包括建置對加害人的輔導體系，有性騷擾、性霸凌或性侵害行為的學生或教師，如果轉學、升學或改至其他學校服務時，原校將進行個案會議，若認為有必要，將通報下一學校，並對加害人施予必要輔導跟協助；與現行必須強制通報下一學校規定不同。
教育部次長蔡清華表示，這是為了給情節輕微者改過的機會，也避免已輔導成功者到下一個學校繼續被標籤化。
在曾違反性平法的教職員處置方面，草案將查閱紀錄對象擴及臨時人員、社團指導老師、教練、志工等各種身分的校內人員，不再僅限於教師，以保障學生安全，對情節輕微者新增可停聘1年至4年的規定。
草案也規定，學校為調查性平事件組成調查小組時，可全部由校外人員擔任，以避免同校調查人員包庇熟識的加害人；草案也新增若事件當事人分屬不同學校時，小組成員須有被害人所屬學校的代表。