教育部主辦的2018年教育金像獎，日前揭曉得獎名單，今年學生組金像獎作品「四十一本作業簿」，記錄新竹富興國小校長范熾強改造學校學習氛圍，開發各種學習活動，就為了讓孩子快樂成長；教師組金像獎作品「家umaq」，是由台東大武國中原住民教師悠‧久分樂分，自我記錄擔任代課老師的教學過程。教育部表示，許多作品都讓人看見台灣教育現場的特色與能量。

教育部鼓勵師生用影像記錄身旁感人的教育故事或值得探討的教育議題，舉辦「教育金像獎」短片徵件競賽，今年共收到121部影片，初審後選出10部學生組及6部教職員工組的入圍作品。
最後，由靜宜大學大眾傳播系學生拍攝的作品「四十一本作業簿」，奪得學生組金像獎，他們以流暢的影像記錄新竹富興國小校長范熾強，影片呈現出校長的人格特質，近距離的拍攝鏡頭也可看出團隊長期蹲點的努力。
教職員工組金像獎則由台東大武國中教師悠‧久分樂分的作品「家umaq」獲得，他以第一人稱的方式，勇敢記錄自己擔任代課老師的教學現場。評審團認為，這部影片的拍攝手法技巧，雖比不上專業，但能以有限資源明確表現出最質樸的影像紀錄，深獲肯定。
教育部次長蔡清華表示，從入圍作品中，就可看到教育現場無私的奉獻、在地文化的傳承及參與式課程的學習，面向相當多元且感動人心。蔡清華：『(原音)每一年我們花少許的經費，可是我們可以讓在教育第一現場的老師、我們的教育工作同仁，還有我們的同學，能夠將教育現場最真實的一面，把它紀錄下來、把它呈現出來。』
決審評審團主席林正盛鼓勵師生們，從心裡直接講出故事，少一點旁白、少一點訪談，讓影像自己說故事，才能讓作品更有力道，也會讓觀眾一起跟著呼吸與感動。
教育金像獎得獎作品即日起舉辦巡迴影展，民眾也可在「教育金像獎」網站，或臉書粉絲專頁觀賞影片。