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菲律賓數以百萬計的學童今天(22日)在新學年的第一天重回學校，有許多人是自COVID-19(2019年冠狀病毒疾病)疫情爆發以來，首次進到教室上課。
菲律賓是全世界最晚重啟完整實體授課的國家之一，引發各界警告，認為學校長期關閉將使菲律賓的教育危機惡化。
在馬尼拉的佩德羅格瓦拉小學(Pedro Guevara Elementary School)，身穿制服、戴著口罩的學童排隊測量體溫及噴灑手部消毒液。
這所學校採取實體和遠端授課的混合機制，並準備在11月前，讓6,000名學童都重返學校實體上課。菲律賓總統小馬可仕(Ferdinand Marcos Jr)在2個月前上任後，設下了在11月前恢復實體授課的期限。
世界銀行(World Bank)及其他機構在近期一份報告中指出，即使在疫情爆發前，菲律賓10歲以前的兒童，10個中有9個「無法閱讀且理解簡單的文章內容」。
只有10個國家的教育情況比這個更糟糕，包含阿富汗、寮國、查德以及葉門。
在菲律賓學校關閉後，各學校實施一項「混合學習」計劃，包括線上課程、印刷資料，以及在電視和社交媒體上播放課程。
隨著恢復當面授課，老問題依然存在：班級規模過大、教學方法過時、貧困以及缺乏廁所等基本設施，這些都被認為助長了教育危機。
