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金車文教基金會今天(15日)公布台灣學子媒體素養調查結果，學生們最常使用的資訊平台為YouTube，共有80.2%的受訪學生選填；排行第二的常用資訊平台，小學生為電視，國中和高中生是IG；小學生第三常用的平台是抖音，國中生部分是電視和臉書並列第三，高中生則是臉書。
調查也發現，近4成5的學生表示最常轉傳梗圖迷因，其次為轉傳有趣的圖影、學校訊息，及動漫小說；8成6學子認同在媒體上散播資訊及影片負有法律責任，而當發現自己轉傳的資訊有誤時，6成1學生表示會向對方致歉，若是發現別人轉傳的資訊有錯，則有7成的人曾經告知對方。
調查詢問學生最近常收到哪些類型的假訊息，結果有5成的人填答「沒收過」。金車文教基金會總幹事曾清芸指出，學生們是近期真的沒有收到，還是其實有收到，可是不知道是假訊息，這部分值得探討。
曾清芸強調，思辨批判與事實查核是數位公民必須具備的核心能力，現代科技快速發展，影音圖像常經後製而難辨真假，容易讓人陷入「眼見為憑」的迷思，尤其時常出現或關注度高的訊息，更容易誤導大眾，學校平時可多協助學生養成隨時查核及驗證訊息的習慣。
金車文教基金會表示，這項學生媒體素養調查在今年9月15日至10月15日，針對全國國小高年級、國中及高中職學生進行問卷施測，共收到2萬1,632份有效問卷，在97%的信心水準下，抽樣誤差在正負3%以下。
