為創造更完善的戶外教育學習環境，教育部聯合5個中央部會，今天(21日)舉辦戶外教育跨「部」走記者會，包括教育部長潘文忠、文化部長鄭麗君、內政部長葉俊榮、交通部長賀陳旦都齊聚會場，共同簽署「推動戶外教育合作備忘錄」，並宣布「戶外教育資源平台」正式上線。

12年國教課綱強調素養導向教學，讓體驗學習在將來顯得更重要。教育部結合文化部、交通部、內政部、農委會及環保署的力量，共同推動戶外教育，21日簽署跨部會合作備忘錄，未來將由各部會盤點轄下適合作為戶外教育的場域，以提供學生更多樣化的學習環境。
教育部長潘文忠表示，台灣孩子的學習機會其實是「海闊天空」，但需要獲得更好的支持。他認為，向大自然和萬物學習是發展全人教育最重要的一環。潘文忠：『(原音)因為戶外教育對學生而言，不管從他個人身心的發展需求、從他的注意力、他的觀察力、包含他的耐受力，以及能不能讓自己的情緒更好的抒發，這種身心發展的基礎上，其實是最好的教育。』
文化部長鄭麗君則指出，文化部提出課堂以外的文化體驗教育，希望孩子能在體驗中，去親近文化藝術，進而涵養鑑賞力及感受力。她也提到，自己有孩子之後，更能體會到優質戶外教育的重要性，她3歲多的孩子就常希望能在假日時出去玩。鄭麗君：『(原音)我很感動很驕傲的是說，就在他生活週遭的公園、登山步道，其實教給他許許多多的事物，這些事物不是我能夠教的，反而他會教給我，我覺得走出教室是一件非常重要的事情。』
內政部長葉俊榮笑說，內政部會全力支持這項合作計畫，也期盼眾部長能和學生一樣，有機會多到戶外走走。交通部長賀陳旦則提到，台北市有將近8成的登山步道都已經水泥化，但為何到戶外還要安全到像在室內走走廊一樣，需要安全的鋪面及足夠的照明，其實應該是要學習和天候、環境對話。
「戶外教育資源平台」現在也正式上線，往後老師、學生及家長都能透過平台，依場域類型、課程領域及推薦路線等搜尋方式，媒合出合適的戶外教育場域。