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Rti 中央廣播電臺 
全國中小學將在下週二(30日)開學，高中新作息規範也將正式上路，未來每週最多舉行1次朝會，其他天開放學生自主學習或可晚點到校。有高中老師提醒，要落實自主學習，師生都要主動，老師要先引導學生，才能培養出自主性，學生也可多詢問老師探索方向，才不會讓大好時間變成不知所措的時段。
教育部今年3月修訂「教育部主管高級中等學校學生在校作息時間規劃注意事項」，各高中職的早自習時段在8月底開學後，將大幅度開放學生自主規劃，無論是要閱讀、運動，或在家多睡一點都可以，學生可視學校第一節正課在8時或8時10分上課，在上課鐘響前抵達教室就可以。
台北市高中化學教師李詠表示，高中生才10多歲，不可能每個人都已具備自主學習的能力，所以要讓早自習成功變身為「晨間探索」時段，學校老師需要引導學生，視情況拋出問題，例如對自然科學有興趣的學生，或許可引導他在班上或實驗室操作一些沒有危險性的實驗，學生會在相關引導中，養成自主性，進而延伸出自主學習的能力。
他也舉例，高一生如果還不確定自己未來要選自然組或社會組，就趁這個時段好好探索一番，可適時詢問老師們有什麼建議，像是和國文老師討論，老師可能就會推薦書籍。李詠：『(原音)其實這個過程就是一個學習歷程，它其實從頭到尾是串在一起的，那探索完，他可能高二找到興趣之後，那我們再去做我們探索到的再更深入的事情，去安排時間，我覺得這是一個比較細緻的做法。』
高中新作息規範也明訂，各校在上午第一節上課前，不能進行任何考試，也不能以發放練習卷等方式，增加學生的作業量；至於第八節課業輔導，教育部說明，課輔時段因屬於學生自由參加，如果老師為了掌握學生學習成效，可讓學生寫測驗卷，但不得列入學業成績計算，教育部也會督導學校與地方政府，依相關規定訂定實施規範。
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