增進新二代的就業機會，甚至是南向發展的能力，教育部國教署將首度推動「高中職辦理新住民子女職業技能精進訓練課程」，補助有開課需求的高中職教師鐘點費及材料費，讓各校針對在地產業需求，及新住民學生需強化的專業技能，在平日課後或寒、暑假開設相關課程，首批申請開班的學校將在下學期開課。

教育部國教署訂定「高級中等學校辦理新住民子女職業技能精進訓練實施計畫」，鼓勵高中職結合區域就業市場需求，協助新二代獲得區域就業機會所需的工作技能與知識。
國教署組長蔡志明表示，申請開課的高中職必須先進行產業需求調查，再設計課程。蔡志明：『(原音)學校要先去了解當地區域的產業需求，這個目的就是讓孩子有這樣的能力之後，假設他畢業後想要就業，他就有機會去就業，這個方向來思考，所以他的課程要跟外界的、區域的產業需求要對應。』
蔡志明說，不少新二代的家庭經濟較弱勢，所以有需要為這群孩子增強職業技能；同時，對應新住民本身的母國優勢，或許未來也能成為南向尖兵。蔡志明：『(原音)如果他願意再繼續去深造，也許可能是半工半讀的，但未來我們有產學攜手專班的概念，那未來他們就可能是新南向栽培的潛力的人才庫之一。』
這項課程計畫可跨校、跨年級辦理，也可聘請業師教學，若在平日課後開班，一學期可安排120小時的課程；如果在寒、暑假開班，課程時數可達160小時，青年署將補助學校鐘點費。