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10月11日為「國際女童日」，根據聯合國統計，全球15至19歲女孩有近四分之一沒有工作，也未能上學、培訓。台灣世界展望會發起「資助1000女童 挺聲而進 願景無懼」行動，每學期以助學金及方案活動，幫助約2萬2千名國內女孩穩定求學，接受技能培力或精進自我；在國外支持的計劃區，則透過教育方案補助學用品，幫助女孩上學，並持續倡導女童權利，改變社區居民觀念，了解童婚、童工及販運的傷害，打造友善女童的教育環境。
台灣世界展望會與「親子天下」於10月6日晚間舉行直播論壇，透過「親子天下」近日對國內1千位家長抽樣所做「全台家長教養觀念調查」，邀集親子天下媒體中心副總編輯蘇岱崙、親子教養專家黃瑽寧醫師與台灣世界展望會代理會長李紹齡對談，討論「當孩子遭受性別不平等待遇，父母如何察覺與應對？」，從台灣家長對子女的性別教育觀點出發，探討國內外女孩應有的權利，更呼籲民眾捐款幫助國內外弱勢女童，改寫她們的命運。
根據「親子天下」對全台家長抽樣調查，近4成父母自認教養女兒時仍受到社會既有觀念影響，未必能做到性別平等對待，顯示社會落實平權仍有進步空間；而95%的父母期待女兒從小學到人身自主權。此外，近半數、48%父母認為女兒適婚年齡是26歲以後，逾半數、52%家長更接受女兒不一定要結婚，顯示現代家長面對女兒於適婚年齡得成婚生子的態度較開明。
不過，根據聯合國統計，全球15至19歲女孩有近四分之一沒有工作，也未能上學、培訓，卻僅十分之一的同齡男孩有相同遭遇。世界展望會長年在第一線貧困社區服務，發現貧窮、衝突與天災都是童婚增加的主因，而讓女童接受教育，培養識字和能力，有助性別平權並切斷貧窮惡性循環。世界展望會發現，女孩多就讀一年小學，未來收入將提升約20%；多讀一年中學，收入更可能再增加四分之一。投入女孩教育也能提升國家人力資源，有助經濟發展，最直接的影響是，接受教育的女孩較能於適婚年齡結婚，較能了解養育知能，孩子有超過5成機率存活到5歲以上。
