教育部長葉俊榮上任後，對於台灣大學校長管中閔人事案，表明要朝向諮詢請益之路，展開「有溫度的溝通」，但外傳府院高層近日找上台大校長遴選委員會召集人陳維昭，希望能解決爭議，及葉俊榮也正試圖聯繫管中閔，期待能碰面溝通。對此，葉俊榮今天(18日)表示，「都陸續在請教」，並強調以大家的智慧，應能解決現在的僵局。

教育部長葉俊榮18日主持上任後首次舉行的部務會報，針對外界關注的台大校長人事案，葉俊榮在會前強調，將會和相關當事人請益、討教，即使現在有些團體提起司法程序，但此時是勇敢面對問題，解決現有糾結僵局的機會，希望能在1、2個月內找到方法。葉俊榮：『(原音)能夠在兼顧台大跟學生的權益，以及台大未來發展的方向，再加上程序正義的前提之下，以我們大家的智慧，應該有一條路可以走出來，希望在這過程當中，比較片面或單方的這些行為，或者是一些說法，如果在這個制度性機會裡面，恐怕反而是無助於我們解決問題，所以也利用這樣的機會，呼籲大家要珍惜這樣的機會。』
葉俊榮在會中致詞時也提到，台大校長案引起社會非常多的紛擾，分析後面其實有三大結構性的問題，是大家必須面對的，這些都影響整個教育的未來，包括在國際互動上，兩岸該怎麼面對？相關作法是否應更為釐清；「教商關係」的學和產該怎麼結合？雙邊的發展如何做到有分際又能順暢；另外，台灣的高等教育時常被與公務體系併同處理，但高教所面臨的國際競爭及社會結構，是否應讓相關運作有別於一般公務體系，而取得相當的自主性，例如薪資結構、會計制度的鬆綁等，這樣的問題在台灣已糾結很久，但從來都沒有結構性的檢討。
葉俊榮也將教育部事務的內涵，比喻為一隻瓢蟲，他說，瓢蟲頭很小，前面有兩根觸角，台大校長案及12年國教課綱，現在就像兩根觸角一樣，觸動社會敏感神經，但教育部不能只鎖定這兩個課題，猶如瓢蟲會飛、身軀是多麼美麗，教育部也應同時將多采多姿的教育內涵呈現出來；而最重要的頭，就是「改革」，教育部同仁還要有腦筋，做必要的改革與轉型，他以此勉勵大家一起加油、一起往前拚。