只有十個學生的高中勇敢「原」音樂夢 - 新聞

2018年8月，全台第一所原住民實驗高中誕生了！這所位於新北市淡水地區、由台灣原聲教育協會所成立的「原聲國際學院」，也是一所音樂特色實驗學校，首屆錄取的10個原住民學生，遠離部落來到都市，攜手譜寫屬於自己的生命之歌，勇敢迎向未來！

優美的歌聲從教室傳來，在老師的指揮下，十個原住民孩子合音譜出樂章，這是他們幾乎每天早上都需要練習的合唱課程。

原聲國際學院是全台第一所以音樂為主的實驗高中(江昭倫攝)

而下一堂上的是歷史與文化，但與一般的課程似乎又有些不同。

馬彼得校長：「(原音)他的聲音帶有敬虔跟莊嚴，布農族唱歌在這部分，更加唱在一起，要怎麼唱？要用什麼態度去唱這首歌？這才是重點。」

全台首間原住民實驗高中誕生

2018年8月才成立的原聲國際學院，是全台第一所屬於原住民的實驗高中，除了一般國、英、數外，音樂是最主要的特色課程。而幕後最重要的推手就是這位台灣原聲童聲合唱團的團長馬彼得，他希望讓原本在國、國中參加合唱團的孩子們，在教育體制內，也能走出一條不一樣的路！

馬彼得：「(原音)我們原聲音樂學校其實很重要的就是要把他們培養成一個人才，培養部落的菁英，可是我們強調的這菁英，不是高學歷、高知識，我們更重要是高品格、高責任、高使命，我們希望這群小孩子有一天或許因為讀書改變他的命運，他有能力的時候他也去承擔，去幫助部落的孩子，幫助部落的發展，幫助部落的改變。」

既然是一所以合唱為主的音樂特色實驗高中，負責音樂課程的老師楊幼棻規劃了音樂賞析、樂理，甚至創作等一系列課程，要引領學生進入更關廣的音樂世界。楊幼棻：「(原音)過去的學習經驗就是模仿嘛，老師怎麼做，她就怎麼做，容易，可是她怎麼把這個她會的成分，用一個共同的國際文字把它記錄出來，就很難。」

學生們學著手牽手勇敢走向自己的未來(江昭倫攝)

帶著夢想起飛卻遇上重重挫折

不過辦學的開始，並沒有想像中的順利，第一屆原聲國際學院錄取的學生只有十個人，九個布農族，一個泰雅族，九個女孩子，一個男生，願意前來就讀的孩子並不多。

而他們的「校園」其實只是借用台北基督學院的閒置教室，不到100公尺走廊，兩間教室，兩間辦公室，就是他們學校的所在。

打球是這群原住民實驗高中孩子紓壓的方式之一(陳柏安老師提供)

原本可以就讀台中女中的家榆，因為嚮往音樂之路，決定給自己一個不一樣的未來，沒想到迎接她的「高中校園」，卻和她想像的有天壤之別。家榆：「(原音)那時候我們想說，我們要不要轉學，就一直催老師說給我們轉學單，我們也會想說，以後不會有第二屆、第三屆，都不會，這個學校趕快倒閉，我們就這樣想，我們很壞，就這樣想，反正我們想法真的很不應該，一開始啦，因為我們的美夢被破滅的那種感覺。」

這些原住民孩子多數都是來自南投信義鄉，遠離部落，來到城市，除了要適應新的陌生環境，不如預期的校園，也讓他們出現嚴重的情緒反彈。

看在數學老師同時身兼舍監身份的陳柏安眼裡，其實完全可以理解。陳柏安：「晚上的時候，因為我繼續跟著他們在宿舍我們就在宿舍大廳聊聊天，有人叫聊聊就聊到哭這樣。其實小朋友比老師更勇敢耶，我覺得小朋友都很努力地在成長，在調適，那大人就是要陪著他們。」

遠離部落來到城市，原住民孩子生活作息都得自已打理(陳柏安老師提供)

為了安撫學生情緒，校長、老師到行政人員，十幾個人全力以赴，用極大的耐心與愛心陪伴，才逐漸讓這些孩子們的心穩定下來，因為他們知道，這是一場絕對不能失敗的實驗教育！

校長邱媛美：「(原音)我們團隊、老師的團隊，其實也都是因為成立這個學校才建立的，包括我個人，我是科技界跨到教育界，我連老師都沒當過，對我個人來講其實是很大的挑戰，老師們也是來自各個學校，第一個老師們⋯本身這個團隊就須要有磨合期，學生們也是一樣，他們從部落來到城市，他們在生活上的適應，對他們來講是一個很大的考驗。」

攜手扶持勇敢逐夢

或許是知道已經沒有退路，只能勇敢向前，這十個孩子們即便常常又哭又笑，互相吵吵鬧鬧，卻也開始從彼此的身上找到相互支持、繼續走下去的力量。

家榆：「(原音)我們彼此是看到彼此，彼此觀察彼此的時候，就看到這個人的改變，還有誰的態度不是很好，我們會講出來，就是一起圍在一起講，當然也有吵架，但是還是和好了。大家有一種拉力的感覺，就是大家彼此拉上來。」

而唯一的泰雅族孩子婕妤，雖然開始時因為不同的部族身份，和其他人有些格格不入，但如今也能漸漸打成一片。婕妤：「(原音)我家人說布農族個性有點悶騷，可是我看他們很熱情，因為我剛來的時候，我看他們就太熱情有點嚇到，對啊，然後就相處之後，我覺得他們很容易看到別人的優點，然後也會接納自已的優點，或接納別人的優點或缺點。」

孩子們的改變家長看見了

這天，學校舉辦小型的成果發表會，從開學到現在，短短的幾個月內，孩子們開始改變、成長，家長們感受到了，甚至嚇了一跳。

伍恩爸爸：「(原音)終於覺得女兒長大了，從小我們兩個是死對頭，做什麼事情，她都不滿我，叮嚀她，我也被罵，覺得這次兩個月當中，她成長很大，改變她對我們的感覺。有時候其實我很想打電話，又不敢打電話，她只會講說，幹麻？我又沒有怎麼樣！現在她就會說，爸爸，我想你，從來老婆也不會說想我，女兒居然會說，爸爸我好想你喔！」

明仁媽媽：「(原音)他現在給我感覺説，他自己的責任在哪裡，不是只有他自己在這邊讀書，而是這麼多老師的關愛在他身上，所以他感受得到，還有他同學的陪伴。」

原聲國際學院希望培養學生成為未來人才，懂得回饋部落(陳柏安老師提供)