韓國瑜主張多元推動性平教育功過併陳威權歷史 - 新聞

國民黨總統候選人韓國瑜今天(5日)晚間出席由青年團體舉辦的「青聽我們說—2002總統大選青年論壇」。青年針對性平教育和人權教育詢問韓國瑜的政策規劃，韓國瑜回答，將成立班級導師、輔導老師和校外心理諮商的三級防護網，推動校園的性平教育和情感教育。針對台灣威權時期的歷史，韓國瑜主張功過併陳，幫助學生建立自己的歷史觀。

「青聽我們說—2020總統大選青年論壇」5日晚間輪到國民黨總統候選人韓國瑜的場次。韓國瑜開場申論時表示，青年朋友眼中的韓國瑜是草包、流氓、說話不算話的人；但是他要強調，在他眼中所看到的年輕人有朝氣、有期待。韓國瑜說，這段時間負面的批評太多了，他不會辯解，可是他要強調自己還是一樣，是一個心地善良的好人。

韓國瑜表示對青年寄望很深，他重申青年政策三支箭的內容，強調年輕人是國家的未來，他這一代人的責任是打好基礎，帶動台灣競爭力，否則對不起下一代人。

在青年團體提問階段，台灣青年民主協會詢問，該如何落實校園性平教育和情感教育。韓國瑜回答，要以性多元、性尊重、性同理和性安全4點原則推動性平教育。他表示，性傾向是自然的，應該尊重、同理，如果當選，他將成立性平專家小組，重整教導內容，並且建立「三級防護網」落實情感教育。韓國瑜說：『(原音)我們設計出案例為主的補充式教材，協助老師實施體驗式教學。另外一個非常重要，就是班級導師再加學校輔導人員，再加校外心理諮商，我們成立「三級防護網」這樣協助老師教育我們學生關於性平教育。』

台灣學生聯合會則詢問韓國瑜將如何推動人權教育，會如何定位台灣威權統治時期。韓國瑜回答，人權教育應增加議題探索，設計補充教材。至於台灣威權時期的歷史，應從大環境角度來看，完整呈現威權歷史事件的原因，以簡單清楚的方式呈現已經有共識的歷史主題；對於沒有共識的部分，則培養學生獨立思考的能力，建構學生自己的歷史觀。

韓國瑜強調，為了警惕以及推動中華民國繼續進步，他贊成以「功過併陳」的方式呈現威權時期的歷史，了解這段歷史雖然避免台灣被中共統治、對中華民國經濟起飛有一定功勞，但是也造成不少傷害。