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北一女中教師區桂芝4日批判108課綱，引發網路正反評價，她今天(23日)再質疑課審會不專業，甚至納入學生代表。教育部表示，課審委員都依法聘任，重視族群多元、超越黨派等原則。
歷史教育新三自運動協會今年近來舉辦多場「蔡英文政府教育政策總體檢」系列活動，北一女中教師區桂芝在本月4日出席記者會批判108課綱「去中國化」，大量刪減文言文，甚至刪掉明末清初思想家顧炎武的「廉恥」，讓學生不再有機會思考「士大夫之無恥是謂國恥」。她的發言影片被轉發到網路上後，引起網友正反面評價，政府官員也多次出面回應。
歷史教育新三自今天再度召開記者會，區桂芝指出，教育部應讓專業人員意見進入課審會，審議108課綱時，居然還有學生代表，就是為了審查政治議題，「把課審會搞得像校務會議」。她認為現在已到改革的階段，呼籲拿掉108課綱、刪除15篇推薦選文的限制，讓文言、白話比例各占50%。
中山女高退休教師段心儀今天也呼籲，課審會應慎選委員，「先有司，舉賢才」是施政成功的不二法門，看重意識形態勝過為國育才的委員「可以休矣」，台灣需要的是有專業、有熱忱、一本初心的課審委員。
教育部回應指出，課審委員的組成依照「高級中等教育法」，必須尊重族群多元、性別平等、公開透明、超越黨派的原則。目前課審大會41到49席委員，包含專家學者、教育組織成員、學生代表，候選名單須提交立法院推舉社會公正人士組成的「課審會委員審查會」審查，以過半數同意後，再送請行政院院長聘任。
至於學生代表，是由教育部公開徵求學生自行登記為候選人，並由教育部輔導學生組成遴選委員會，以遴選產生。
教育部表示，目前正由國家教育研究院持續收集課綱實施的意見，作為下一波(118課綱)研修的參考。118課綱將接軌國際趨勢，研修方向包括將英文對接歐洲共同語言參考標準(CEFR)；科技資訊領域的教學學習指引會因應科技及AI(人工智慧)發展；技術型高中將朝向因應產業發展趨勢及學用合一方向精進。
