108課綱上路教育部投入經費達450.7億 - 新聞

108課綱8月起實施，教育部今天(8日)在行政院會表示，為確保108課綱穩健上路，投入經費已經達450.7億元，109學年度之後預算會持續增加。教育部長潘文忠表示，108課綱著重核心素養，希望培養學生更好的閱讀和理解能力，並無外界所說「去中國化」的問題。

教育部8日在行政院會報告「108課綱實施與配套措施」。教育部報告指出，108年度課綱正式上路，這是首次將國小至高中職共12年的國教課程整併規劃，前置工作投入大量人力物力，相關經費已達新台幣450.7億元，盼奠定新課綱良好基礎。

教育部國教署表示，為了確保108課綱穩健上路，補助前導學校試行經費已達10.54億元。在師資員額部分，為補足新課綱所需人力，提高國小教師員額至每班1.65人、國小合理員額、國中專長授課人力、偏遠地區國中合理員額、高中職新增鐘點費等補助，編列經費238.82億元。

在教學設施與設備部分，補助高中職實施新課綱所需的一般科目教學設備、協助學校建置多元選修教學空間所需專業教室或學習環境活化改建、科技教室或資訊科技教室等學習設備，經費共143.34億元。

教育部長潘文忠在行政院表示，108課綱經過周延和多元審議，課程決議有多面向考量，以推動核心素養為發展方向，希望培養學生良好的閱讀和理解能力。對於外界質疑國文的文白比例和社會科史觀，潘文忠強調，沒有「去中國化」的問題。潘文忠說：『(原音)我想這部分在進行過程中，希望培養學生更好的閱讀跟理解，能夠來對這方面有多的思考，這不應該受限文體現至。重點在於，學生如何更統整看到，了解歷史，如何從自己所在的地區、所在的地點，來看區域，不管是亞洲區域或世界觀念裡面，看到發展脈絡。』

行政院長蘇貞昌在院會裁示，教育是百年大計，最重要的目的就是讓每一個孩子都能在成長的過程中適性學習，找到自己獨特的定位，並成為一個更好的自己。108 課綱的目標，不只是要讓我們的孩子，從教育中獲得考試的技能，還要讓他們成為學習的主體，認識自己、認識世界，有能力面對未來的各種挑戰；蘇揆期待能穩健順利實施。

他表示，108課綱涵蓋高中、國中及國小階段，強調探究與實作能力，以培養學生創新、思辨、跨域與實作的能力。蘇揆請教育部持續輔導地方政府及學校依課綱精神加強課程設計與研發，並積極活化教師教學，為12年國教啟動全新的課程樣貌、教學方式及學習型態，以達適性揚才目標。