校內設有許多創客場域的國立高雄科技大學，繼去年與馬來西亞中學合作，針對當地教師開設「創客教育教師培訓營」後，今年暑假再舉辦「創客國際夏令營」，共吸引106名馬來西亞中學生及18名老師參加，師生們都很肯定台灣強調動手實作的教學環境。

高雄科技大學為馬來西亞師生舉辦「2018 Maker國際夏令營」，課程分為機械智能營與創意智能營，涵蓋玩具產品設計、機械人3D列印、設計思考、皮革、羊毛氈等DIY課程，啟發學生創意思考與實作技能，營隊也融入台灣文化體驗，安排學員到駁二特區、西子灣、安平古堡等地。
今年營隊共有上百名馬來西亞師生參加，分別來自詩巫衛理中學、公教中學、古晉中華第一中學、中華第四中學、新山寬柔中學及寬柔中學古來分校等6所中學。
公教中學學生黎承澔表示，由於他在學校選讀理工組，所以選擇參加機械智能營。他覺得，平常在學校上課，雖然會學到類似馬達、驅動裝置等機械原理，但來到台灣的營隊後，能讓你實際去看、動手去做；他笑說，有的理論課程聽了會想睡覺，實地操作時就變成「一條龍」，未來他將考慮來台讀大學。
公教中學校長鄭文牘指出，動手實作的學習模式讓學生非常受用。鄭文牘：『(原音)我們馬來西亞在教育方面，理論我們已經講了很多了，最後學生也開始排斥了，我們知道實用的東西非常重要，這幾天參觀了不同的校區，我覺得給我看到了，更加鞏固了我自己的看法。』
寬柔中學古來分校老師魏銘慧表示，校內學生在課堂表現上較被動，這次帶學生來台灣參加營隊，除了磨練學生的心智，也希望他們能學習到團隊精神，並勇於在陌生人前發表自己的想法。