新加坡最新調查顯示，星國年輕一代華人父母雖了解學習中文重要性，卻仍受限於過度重視學校成績，減少和子女說中文機會，導致這些父母在培養孩童雙語過程中「有心無力」。
星媒「聯合早報」引述第六屆母語學習論壇的一份學者調查結果，受訪父母均在45歲以下，多數在新加坡完成至少10年的雙語教育，他們至少各有一名小孩就讀幼稚園或小學。
報導指出，受訪家長幾乎自認能說中文，也具有營造雙語學習環境機會，甚至有七到八成家長認為學習中文有助於華人的身分認同、傳承傳統價值觀。
另有家長認為，隨著中國大陸崛起，學習中文可讓孩童更具優勢。
不過，這項調查統計顯示，年輕家長雖認同學習中文的重要性，營造雙語學習環境的決心卻容易動搖，尤其在孩童升上小學後，部分家長過度重視孩童成績，導致減少和孩童的中文溝通機會，擔心影響英文學習。
調查指出，當被詢及家長之間溝通語言模式時，53.1%受訪者以英語進行，但63.1%選擇以中文溝通。但當家長與孩童溝通時，使用中文的家長只有63.1%，使用英語的家長竟高達89.2%。
報導指出，家長的實際行為，和他們對中文學習的積極態度相互牴觸。
新加坡推動「雙語政策」多年，讓新加坡人同時具有英語及「母語」的兩種語文優勢，可強化各自族群間的「母語」溝通能力。