由國立高雄第一科技大學3名外語學院女學生組成的創業團隊，運用校內資源，自主設計創客教育教材，並將結合5G直播平台技術，打造「MakerTube創客科技教育整合平台」，預計明年3月啟用。團隊規劃將教材轉譯為多國語言，打進東南亞市場，目前已和馬來西亞的學習中心簽訂合作契約。

國立高雄第一科技大學「創客小荳科技團隊」在去年成立，目前由3名外語學院四年級的學生融入3D列印、物聯網、程式設計、木工、金工等內容，開發創客教育教材，並與學校電子工程系教授陳朝烈研發的5G直播平台技術合作，將在明年3月建立「MakerTube創客科技教育整合平台」，讓未來的直播內容不再只是單向直播，觀眾在網上留言，而是能呈現多向視訊互動。
團隊成員劉詠蘭指出，她們目前已開發3D列印、程式設計、創意吸管、機器人、物聯網等教材，日前已和國內8所偏鄉中小學合作，透過平台測試期間，也教導偏鄉學生創客課程。
另一方面，為了將創客教學市場拓展到東南亞，她們以馬來西亞為首站，和當地的民間學習中心簽約，明年3月後，將透過遠距教學為當地的中小學生進行創客教育課程。劉詠蘭：『(原音)我們目前已經有跟馬來西亞的一所就是有點類似學習中心，有跟他們簽約之後，可能會在那邊做示範的課程。』
這項創客教材已獲得教育部青年署今年度「大專畢業生創業服務計畫」的第一階段補助，共得到新台幣50萬元，創業團隊目前將在校內育成中心接受輔導6個月，之後還要爭取第二階段至多100萬元的創業獎金。